Katalog
Zobacz pełne zdjęcia — bezpłatna rejestracja
Kontynuuj z Google — to bezpłatne
lub zarejestruj się emailem
Dlaczego się rejestrować? Tylko po to, by chronić nasz katalog przed botami. Twój email pozostaje prywatny — nigdy go nie udostępnimy ani nie wyślemy niczego bez Twojej zgody. Gwarantujemy to!
1 Dollar School Bank
| Emitent | Banque Scolaire |
|---|---|
| Rok | 1920 |
| Typ | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Nominał | 1 Dollar (1 CAD) |
| Waluta | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Materiał | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Rozmiar | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Kształt | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Drukarnia | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Projektant(zy) | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Rytownik(zy) | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| W obiegu do | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Źródło(a) | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Opis awersu | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
|---|---|
| Legenda awersu | BANQUE SCOLAIRE 1 1 UN UN UN UN |
| Opis rewersu | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Legenda rewersu | $1 $1 PAUL CHOMEDEY Fondateur DE de Montréal MAISONNEUVE le 18 mai 1642. Droits réservés, Canada, 1920 Printed in Canada F.E.C. rue Côté. Montréal |
| Podpis(y) | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Rodzaj zabezpieczeń | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Opis zabezpieczeń | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Warianty | Zaloguj się aby zobaczyć szczegóły |
| Uwagi |
Banque Scolaire notes were pedagogical instruments issued for use in Quebec classrooms, designed to teach children the mechanics of banking and commercial transactions. This 1 Dollar piece is among the smaller-denomination examples from the 1920 series, printed by F.E.C. in Montreal — almost certainly Fides Engraving Company or a closely related Montreal trade printer of the period, though the full firm name remains unconfirmed in the standard references.
These notes never held legal tender status and circulated only within the school environment for which they were produced. Survivors are scarce simply because nobody thought to preserve classroom ephemera.