Zobrazit plné obrázky — bezplatná registrace
Pokračovat s Google — je to zdarma nebo se zaregistrujte e-mailem

Proč se registrovat? Jen abychom ochránili náš katalog před boty. Váš e-mail zůstane soukromý — nikdy ho nesdílíme ani vám nic nepošleme bez vašeho souhlasu. To vám garantujeme!

5 kroner School Money

Emitent
Rok 1955-1963
Typ Přihlaste se pro zobrazení detailů
Hodnota 5 Kroner
Měna Přihlaste se pro zobrazení detailů
Složení Přihlaste se pro zobrazení detailů
Rozměry Přihlaste se pro zobrazení detailů
Tvar Přihlaste se pro zobrazení detailů
Tiskárna Přihlaste se pro zobrazení detailů
Návrháři Přihlaste se pro zobrazení detailů
Rytci Přihlaste se pro zobrazení detailů
V oběhu do Přihlaste se pro zobrazení detailů
Reference Přihlaste se pro zobrazení detailů
Popis líce Blue letterpress print on white paper. Portrait vignette of Fridtjof Nansen at left, with the Norwegian coat of arms positioned below; a watermark window occupies the right portion of the note. The overall design closely imitates the style of contemporary Norges Bank currency issues.
Opis líce Přihlaste se pro zobrazení detailů
Popis rubu The reverse presents a uniform, unprinted surface with a coarse, fibrous texture throughout, devoid of any vignette, lettering, or decorative elements, giving the note a plain utilitarian appearance consistent with its educational purpose.
Opis rubu Přihlaste se pro zobrazení detailů
Podpisy Přihlaste se pro zobrazení detailů
Typ ochrany Přihlaste se pro zobrazení detailů
Popis ochrany Přihlaste se pro zobrazení detailů
Varianty Přihlaste se pro zobrazení detailů
Poznámky

Danish "school money" — skole penge — was produced specifically for classroom use in economics and arithmetic lessons, not for any form of actual monetary exchange. These instructional notes were issued by the Danish Ministry of Education and deliberately printed to resemble genuine Nationalbank currency closely enough to be pedagogically useful, while remaining legally distinct from it.

The series ran through the late 1950s and into the early 1960s, a period when formal consumer economics was being introduced into Danish primary curricula. Surviving examples in clean condition are harder to find than their non-circulating status might suggest — schoolroom wear is unforgiving.

MOHLO BY SE VÁM TAKÉ LÍBIT