Catálogo
Por que se registrar? Apenas para manter os bots fora do nosso catálogo. Seu email fica privado — nunca o compartilharemos nem enviaremos nada sem sua permissão. Garantimos isso!
| Emissor | People's Republic of China |
|---|---|
| Ano | |
| Tipo | Inicie sessão para ver os detalhes |
| Valor | Inicie sessão para ver os detalhes |
| Moeda | Inicie sessão para ver os detalhes |
| Composição | Polymer |
| Dimensões | Inicie sessão para ver os detalhes |
| Formato | Inicie sessão para ver os detalhes |
| Impressora | Inicie sessão para ver os detalhes |
| Designer(s) | Inicie sessão para ver os detalhes |
| Gravador(es) | Inicie sessão para ver os detalhes |
| Em circulação até | Inicie sessão para ver os detalhes |
| Referência(s) | Inicie sessão para ver os detalhes |
| Descrição do anverso | Intaglio portrait of Sir John A. Macdonald, Prime Minister 1867–1873 and 1878–1891, at centre-left against a purple guilloche underprint. A large numeral "10" occupies the lower left, with maple leaf vignettes and a holographic strip to the right bearing a secondary portrait. Chinese teller-practice overprints 练功券 and 票样 appear in blue across the right portion. |
|---|---|
| Legenda do anverso | Canada Ten - Dix - Dollars 10 Banque du Canada - Bank of Canada 练功券 票样 练功专用 禁止流通 (Translation: Practice banknote Sample For practice use only, no circulation allowed.) |
| Descrição do reverso | Inicie sessão para ver os detalhes |
| Legenda do reverso | Inicie sessão para ver os detalhes |
| Assinatura(s) | Inicie sessão para ver os detalhes |
| Tipo de proteção | Inicie sessão para ver os detalhes |
| Descrição da proteção | Inicie sessão para ver os detalhes |
| Variantes | Inicie sessão para ver os detalhes |
| Comentários |
Training notes issued by Chinese financial institutions for teller education are rarely documented in standard catalogs, and polymer examples are rarer still — the substrate makes them more durable for repeated handling drills, which is precisely the point. These were never intended to leave the training room, let alone enter a collection. The fact that any survive outside institutional destruction is largely a matter of attrition rather than deliberate preservation.