Смотреть полные изображения — бесплатная регистрация
Продолжить с Google — это бесплатно или зарегистрироваться по email

Зачем регистрироваться? Только чтобы защитить каталог от ботов. Ваш email останется конфиденциальным — мы никогда не передадим его и не пришлём ничего без вашего согласия. Это наша гарантия!

10 Scholastic Money - C.E.C.M.

Эмитент C.E.C.M. (Commission des Écoles Catholiques de Montréal)
Год
Тип Войдите чтобы увидеть детали
Номинал Войдите чтобы увидеть детали
Валюта Войдите чтобы увидеть детали
Материал Paper
Размер Войдите чтобы увидеть детали
Форма Войдите чтобы увидеть детали
Типография Войдите чтобы увидеть детали
Художник(и) Войдите чтобы увидеть детали
Гравёр(ы) Войдите чтобы увидеть детали
В обращении до Войдите чтобы увидеть детали
Каталожные номера Войдите чтобы увидеть детали
Описание лицевой стороны Brown intaglio-style print on cream paper. Central vignette shows a heraldic shield surmounted by a beaver, flanked by scrollwork and two guilloche ovals each bearing the numeral 10. Dollar-sign cartouches occupy the upper corners, with columnar borders at each side. A ribbon below the shield carries the Latin motto EX LABORE FRUCTUS.
Надписи лицевой стороны $ $
C.E.C.M. M.C.S.C.
10 10
EX LABORE FRUCTUS
MONNAIE SCOLAIRE - SCOLASTIC MONEY
(Translation: You are the fruit of your labor.)
Описание оборотной стороны Войдите чтобы увидеть детали
Надписи оборотной стороны Войдите чтобы увидеть детали
Подпись(и) Войдите чтобы увидеть детали
Тип защиты Войдите чтобы увидеть детали
Описание защиты Войдите чтобы увидеть детали
Варианты Войдите чтобы увидеть детали
Комментарии

The Commission des Écoles Catholiques de Montréal used scholastic currency as a pedagogical incentive system within its Catholic school network — notes issued to students as rewards for attendance, academic performance, or good conduct, redeemable against small prizes or school supplies. It was a widespread practice across Quebec's Catholic school boards through much of the twentieth century, and the CECM's network was among the largest francophone Catholic school systems in North America at its peak.

These pieces occupy an awkward category: not legal tender, not play money in the toy sense, but a functioning internal scrip with real redemption value within a closed institutional economy.

ВАМ ТАКЖЕ МОЖЕТ ПОНРАВИТЬСЯ